Атестаційна анкета самооцінки керівника адміністративного підрозділу

Атестаційна анкета оцінювання керівника практики керуючим та старшим партнерами

Ім’я та прізвище співробітника *

Позиція *

Практика *

Дата заповнення анкети *

Керівник *

Шкала оцінювання

Будь ласка, оцініть компетенції співробітника, використовуючи наступну шкалу ефективності:

100 – 130% - найвищий рівень ефективності; досягнення результатів, що значно перевищують очікування
80 – 99% - високий рівень ефективності; результати в деяких аспектах перевищують очікування
60 – 79% - задовільний рівень ефективності; результати відповідає очікуванням
40 – 59% - рівень ефективності нижче середнього; результати не в повною мірою відповідають очікуванням
0 – 39% - незадовільний рівень ефективності, результати не відповідають очікуванням

ПРОФЕСІЙНА КВАЛІФІКАЦІЯ

Професійні навички: володіння спеціальними професійними знаннями, уміннями та навичками на рівні, що відповідає займаній позиції *

Аналітичні навички: можливість аналізувати та застосовувати чинне законодавство щодо фактів справи; стратегічне та тактичне мислення *

Письмова комунікація: вміння чітко та зрозуміло висловлювати свою думку у письмовій формі; вміння вести ділову комунікацію *

Усна комунікація: вміння чітко та ефективно висловлювати свою думку та вести переговори з клієнтами, контрагентами та третіми особами *

Грамотність: здатність уникати граматичних та стилістичних помилок в документації, що готується співробітником *

Розуміння потреб клієнта: здатність зрозуміти потребу клієнта та вирішити завдання з урахуванням індивідуальних потреб клієнта *

Ефективність: здатність якісно виконувати завдання за стислий період часу *

Самоорганізація: володіння тайм-менеджментом, вміння правильно розподіляти свій час та розставляти пріоритети, завжди дотримуватися строків виконання завдань *

Професійний розвиток: вміння демонструвати постійний професійний розвиток, прагнення до нових професійних знань, вмінь та навичок, навчання (відвідування тренінгів, курсів) *

Коментарі *

Коментарі: *

ОСОБИСТІ НАВИЧКИ

Відповідальність: вміння брати на себе відповідальність та дотримуватися взятих на себе зобов’язань *

Стресостійкість: здатність переносити значні інтелектуальні та емоційні завантаження, що обумовлені особливостями професійної діяльності *

Тактовність: дотримання етичних правил та норм, розуміння співрозмовника та уникнення «загострення» ситуацій зі співрозмовником *

Активність: здатність виявляти ініціативність у роботі *

Гнучкість: наскільки працівник готовий сприймати іншу точку зору, підлаштовуватись під обставини, спокійно сприймати будь-які зміни *

Коментарі *

Персональний розвиток: демонстрація набутих персональних навичок, прагнення до нових знань, навчання (відвідування тренінгів, курсів) *

Коментарі: *

ВНУТРІШНЯ КОМУНІКАЦІЯ

Командна робота: вміння працювати в команді *

Комунікація з керівником: здатність налагоджувати та підтримувати відкриту комунікацію з керівником *

Комунікація з колегами: вміння ефективно взаємодіяти з колегами під час спільної роботи над проектом *

Участь у житті компанії: бажання брати участь в основних колективних заходах компанії (дні народження, корпоративні заходи тощо) та підтримувати дружню атмосферу у колективі *

Коментарі *

ЛІДЕРСТВО

Навчання: вміння ділитися знаннями, навчати молодший персонал *

Делегування: вміння правильно виявити необхідність розподіляти та делегувати роботу, вміння ефективно делегувати та контролювати виконання завдань *

Результативність: вміння працювати на досягнення результату в інтересах клієнта та фірми *

Коментарі *

Коментарі: *

РОЗВИТОК БІЗНЕСУ

Загальна участь у розвитку бізнесу фірми: демонстрування іншої активності щодо розвитку бізнесу *

Коментарі *

УСПІХИ ЗА ОСТАННІЙ РІК(особливі досягнення, що є вагомими для особистого зростання та розвитку фірми; ступінь залученості у важливі проекти) За останній рік

Позитивні результати

Короткий опис досягнення

Короткий опис досягнення

СКЛАДНОЩІ ТА НЕВДАЧІ ЗА ОСТАННІЙ РІК (що не вдалось, можливі причини, аналіз помилок)

Негативні результати

Як необхідно було діяти для уникнення труднощів?

Негативний результат

Як необхідно було діяти, щоб уникнути труднощів?

Негативний результат

Як необхідно було діяти, щоб уникнути труднощів?